PJ - A Voz dos Jovens
Por: Sofia Paiva (12º B)
“O jovem caminha para o futuro, olhando-o não apenas como o “amanhã” que os adultos de hoje lhe oferecem, antes como o construtor que deseja moldar o mundo de forma diferente.”.

Por: Sofia Paiva (12º B)
“O jovem caminha para o futuro, olhando-o não apenas como o “amanhã” que os adultos de hoje lhe oferecem, antes como o construtor que deseja moldar o mundo de forma diferente.”.
História de um Seminário na voz de Serafinos
Neste ano em que se comemoram os 25 anos do programa nacional «Parlamento dos Jovens», a Assembleia da República, apesar das contingências atuais vividas no nosso país, decidiu dinamizar um seminário subjacente ao tema: «Os desafios do Parlamento dos Jovens na idade adulta», que decorreu no dia 1 de fevereiro. O mesmo foi constituído por dois painéis, assim como pelas sessões de abertura e de encerramento e, ainda, por um tempo de debate entre diferentes intervenientes.
A Campanha "Children for Children do AESL" conseguiu angariar € 2.717,66 . No nosso Agrupamento de Escolas a campanha teve como objetivo ajudar as crianças das escolas das Bahamas mas também as crianças da escola do Ensino Primário 5082 Calumbo, em Angola, a qual apresenta condições muito deficitárias.
De vários alunos do 8º C recebemos duas notícias de atividades da turma: uma delas relativa à preservação do ambiente, em que se pede a vossa colaboração; a outra diz respeito á leitura, uma atividade fundamental, sobretudo nos dias que correm. Vamos, então, ler as notícias do 8ºC, uma turma cheia de iniciativa.
O antigo aluno da Serafim Leite, Francisco de Oliveira Vieira, apresentou, hoje, a sua Tese de Mestrado Integrado em Engenharia Civil, subordinada ao tema “Caracterização acústica de espaços letivos - Escola Secundária Serafim Leite”.
Por: Cecília Santos
A História da Serafim Leite constrói-se através de todos os alunos que a têm enriquecido, ao longo de mais de 50 anos, mas também através dos assistentes operacionais, assistentes técnicos e docentes que fazem desta escola a sua segunda casa.
Neste momento, cumpre fazer memória do Reverendo Padre Elias Rocha, que foi docente de Educação Moral e Religiosa Católica, na nossa escola, entre os anos de 1963 e 2002.
Foi com pesar e saudade que tomamos conhecimento da sua partida terrena, no passado dia 27 de janeiro.
O jornal "O Regional", com sede em S. João da Madeira, decidiu celebrar protocolos com quatro agrupamentos de escolas da cidade e da região, comprometendo-se a publicar, rotativamente, uma página por semana, cujo conteúdo seria da responsabilidade de cada agrupamento. O AESL aderiu à iniciativa, publicando a página que se anexa e que corresponde, integralmente, àquilo que ficou acordado com "O Regional".
Numa manhã muito fria e chuvosa, um pássaro entrou na nossa escola.
Depois de ter feito várias tentativas para sair pelas janelas e não ter conseguido, procurou outra forma de fugir. Voou em direção às salas da pré mas, como não encontrou também aí uma saída tivemos que o ajudar.
Na Semana Internacional das Pessoas com Deficiência, a turma B do 1.º ano da EB do Parque teve o privilégio de contar com a colaboração de um pai que veio partilhar a sua história de vida.
A nossa aluna Joana Santos Silva, do 8.º D, faleceu, no dia 8 de janeiro. Durante um longo tempo, a Joana lutou, denodadamente, contra uma doença que poucas tréguas lhe deu e que, agora, acabou por vencer e a retirar do nosso convívio.
Decorreram, durante a semana passada, as provas relativas à fase escolar, do Concurso Nacional de Leitura. Nestas provas, estiveram envolvidos cerca de 125 alunos, cujo empenho deve ser louvado. A organização esteve a cargo da Biblioteca Escolar do AESL e dos professores de Português. Para a próxima etapa, seguirão oito alunos que, na verdade, mostraram uma excelente participação e, por isso, estão de parabéns!
Obras, participantes e vencedores apurados para a fase municipal. (Em "continuar")
Para assinalar a época natalícia e tendo presente que, no âmbito do DAC, o tema globalizante do nosso agrupamento é o AR, um grupo de professores de Matemática e de Educação Visual, dinamizou a construção de um octaedro (sólido platónico que simboliza o Ar) e a ilustração das suas faces.