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Acontece...

  • Encontro EADH 2026

    Encontro EADH...

    Entre os dias 30 de janeiro e 2 de fevereiro, quatro alunos do Agrupamento de Escolas Dr. Serafim Leite e a professora Cláudia Proença participaram no Encontro das Escolas Amigas dos Direitos Humanos, na Escola Secundária de Moimenta da Beira. 
  • Bebras novembro/ 2025

    Bebras...

    Os alunos do Agrupamento de Escolas Dr. Serafim Leite participaram, em novembro de 2025, no Bebras, uma iniciativa internacional centrada no desenvolvimento do pensamento computacional através de desafios que envolvem raciocínio lógico, pensamento...

EPE...

  • Crianças do Pré-Escolar cantam as Janeiras no 8.ª Avenida

    Crianças do...

    As salas do Ensino Pré-Escolar, do Jardim de Infância de Fundo de Vila, viveram, no mês de janeiro, uma experiência cultural e comunitária inesquecível ao cantarem as tradicionais Janeiras, no shopping 8.ª Avenida, em São João da Madeira.
  • Semana da Alimentação na EB do Parque: uma celebração de saúde, diversão e aprendizagem

    Semana da...

    A Escola Básica do Parque celebrou a Semana da Alimentação, promovendo uma série de atividades envolventes e educativas para os seus alunos. Com o objetivo de promover hábitos alimentares saudáveis e consciencializar todos para a importância de uma...

3.º CEB...

  • Taças Tibetanas

    Taças Tibetanas

    No dia 7 de janeiro de 2026, realizou-se, na Biblioteca da Escola Secundária Dr. Serafim Leite, uma atividade dedicada ao tema “Taças Tibetanas”,...
  • ORTOGRAFÍADAS EM AÇÃO NO AESL

    ORTOGRAFÍADAS...

    Destaque para a Língua Portuguesa  O Agrupamento de Escolas Dr. Serafim Leite deu continuidade a uma iniciativa criada, no ano letivo anterior, no...

1.º CEB...

  • Programar, partilhar e sentir: um dia para o Coração e para a Mente

    Programar,...

    Hoje foi dia para aprender, partilhar e crescer juntos! Assim, através da atividade “Programar com a Cabeça, Comunicar com o Coração”, os alunos do 2.º A, da Escola Básica do Parque, tiveram a oportunidade de desenvolver competências de...
  • EB do Parque distinguida como

    EB do Parque...

    Entrega de selos reconhece trabalho da comunidade educativa em prol do bem-estar e da inclusão dos alunos No dia 27 de junho, a Escola Básica do Parque viveu um momento de grande simbolismo ao ser distinguida com os selos "Escola Amiga da Criança", numa...

SEC...

  • Celebração do Dia Mundial da Filosofia – Pensar é o maior ato de Liberdade

    Celebração do...

    No passado dia 20 de novembro, a nossa escola celebrou o Dia Mundial da Filosofia, dinamizando uma exposição criativa e promovendo a circulação dos alunos...

2.º CEB...

  • Visita de Estudo à Fábrica Viarco – 5.ºA

    Visita de...

    No dia 21 de janeiro, a turma do 5.ºA realizou a sua primeira visita de estudo deste ano letivo, a qual teve como destino a Fábrica Viarco, em S. João da Madeira.
  • «Dar Voz a Todos Vós» (5.º D) - Eu quero!

    «Dar Voz a...

    Eu quero! Quero ser livre! Fechado não quero estar! Quero montanhas poder sobrevoar E o pôr do sol contemplar.   Vejo flores, Que belas são! Devo colhê-las? Tê-las na mão?   Se isso fizer, Elas morrerão… Prefiro deixá-las viver E com elas crescer.   Posso,...

Adultos...

  • Uma época para recordar… no AESL

    Uma época para...

    Ao longo do mês de dezembro, o Agrupamento de Escolas Dr. Serafim Leite tem vindo a viver a quadra natalícia através de um conjunto diversificado de...

No dia 12 de abril, os alunos do 2.ºB, da Escola Básica do Parque, participaram numa visita de estudo ao Museu de Brincar, em Vagos, onde tiveram a oportunidade de empreender uma viagem rumo à Escola de antigamente.

Esta iniciativa proporcionou uma experiência educativa e lúdica, tendo permitido que os alunos mergulhassem na história e nas tradições da infância. Assim, puderam vivenciar como era a rotina escolar dos seus avós e bisavós.

A comparação entre a escola de antigamente e a atual revelou-se uma parte importante desta experiência educativa e divertida que ficará na memória dos jovens alunos.

A turma do 2.º A, da Escola Básica do Parque, abraçou, no presente ano letivo, o desafio de integrar o Programa de Escolas Bilingues. Assim, trata-se da primeira turma do 1.º ciclo, no concelho de São João da Madeira, a usufruir desta iniciativa.

Deste modo, neste programa, recorreu-se à abordagem CLIL (Content and Language Integrated Learning), tendo por base um modelo de currículo integrado, no qual a aprendizagem se desenvolve através de um contexto imersivo, em que a língua inglesa é uma língua parceira, nas áreas de Estudo do Meio, Educação Artística, Educação Física e Oferta Complementar - Inglês. Sustentada por uma estreita equipa colaborativa e determinada, os alunos, ao longo do ano letivo, desenvolveram, com bastante curiosidade e interesse, projetos subordinados a diferentes temáticas, nomeadamente: “Means of Transport”, “Jobs”, “Communication Media”, “Plants and Animals”.

A partir da história “O Tesouro”, de Manuel António Pina, educadora e alunos conversaram sobre a Liberdade (“o tesouro”) e a “Revolução dos Cravos” e, para lembrar esse dia, combinaram elaborar um painel.

Assim, pediram a ajuda dos pais: fizeram o convite e foram conversando no WhatsApp, no grupo da sala 1. Os meninos iniciaram o trabalho na sala, os pais inscreveram-se para levar o painel para casa e foram bordando, colocando botões, corações, tecidos, colando bolas de lã e utilizando materiais diferentes. A diversidade foi uma mais-valia…e o painel ficou lindíssimo!

Porquê envolver os pais no propósito educativo do jardim de infância?

Durante este ano letivo, um grupo de crianças curiosas, simpáticas, alegres e enérgicas reuniu-se todos os dias, a turma do 1.º B, da Escola Básica do Parque.

Os laços de amizade foram florescendo e, dia após dia, era bonito vê-los crescer nas várias vertentes da vida. Viajámos pelas histórias, sonhámos enquanto íamos aprendendo a ler e a escrever e, a pouco e pouco, a magia ia acontecendo.

Vamos terminar o ano letivo com os corações cheios de gratidão e, certamente, levaremos lembranças preciosas!

As fotos desta nossa viagem espelham tudo o que sentimos.

Nós viemos da escola

Uma visita, ao Centro, fazer.

Neste dia de primavera,

Fazemo-lo, com muito prazer!

 

Ternura, carinho e gratidão

Queremos a todos levar

Sabemos o quão foi difícil,

Por vezes, o sustento ganhar.

 

Em vocês vemos os nossos avós

Que ao país tanto deram.

Trabalharam, cuidaram da casa,

De tudo, alguns fizeram.

Os alunos do 1.º A, da Escola Básica do Parque, iniciaram o ano marcado por uma mistura de emoções e muitas expectativas, porque ansiavam aprender a ler. Mas, ao mesmo tempo, revelavam muito nervosismo por entrarem num mundo, um pouco, desconhecido.

No entanto, terminam o ano mais confiantes e orgulhosos do percurso que realizaram e das conquistas que alcançaram. Cada aluno deixou a sua marca especial, com as suas personalidades únicas e os seus talentos brilhantes. Que o próximo ano escolar traga novas oportunidades e momentos de alegria!

“As crianças vão compreendendo o mundo que as rodeia quando brincam, interagem e exploram os espaços, objetos e materiais. Nestas suas explorações vão percebendo a interdependência entre as pessoas e entre estas e o ambiente. Assim, vão compreendendo a sua posição e o papel no mundo e como as suas ações podem provocar mudanças neste. Uma abordagem, contextualizada e desafiadora ao Conhecimento do Mundo, vai facilitar o desenvolvimento de atitudes que promovem a responsabilidade partilhada e a consciência ambiental” Silva, I. e al (2016). OCEP. M.E./D.G.E., Lisboa.

Desde a construção do Charco Pedagógico à sua inauguração, no final do ano letivo passado, a curiosidade dos alunos da Sala 2, do Jardim de Infância do Parque, foi-se adensando e muitas foram as questões levantadas.

No dia 8 de maio, a turma do 4.ºB da Escola Básica do Parque realizou uma visita de estudo à cidade de Guimarães. Visitaram três monumentos nacionais relacionados com as origens de Portugal: o Castelo de Guimarães, a igreja de S. Miguel (associada ao batizado de D. Afonso Henriques e o Paço dos Duques (Palácio Nacional mandado construir por D. Afonso), com visita guiada, tendo assistido, igualmente, a um teatro de marionetas com a representação da “Batalha de S. Mamede".

No final, os discentes tiveram a oportunidade de subir o Monte da Penha com 1700m, no teleférico (1º teleférico de Portugal),onde puderam apreciar do alto a beleza da cidade de Guimarães e a região circundante, terminando a visita com um almoço piquenique, no Santuário da Nossa Senhora da Penha.

As crianças do Jardim de Infância do Parque, de visita a Serralves, tiveram a oportunidade de ver a surpreendente exposição da pintora japonesa Yayoi Kusama – “1945-HOJE”, patente no Museu de Arte Contemporânea da Fundação de Serralves.

No final da manhã,por entre carvalhos, bétulas e muitas outras espécies da flora típica da região norte de Portugal, as crianças exploraram o parque e os seus jardins, também eles cenário museográfico, onde descobriram as esculturas - expostas em permanência – que são obras da Coleção da Fundação.

Já na quinta de Serralves e com o estômago “a dar horas”, fizemos um piquenique. Por fim, antes mesmo da viagem de regresso, ainda pudemos ver os muitos animais da quinta.

Os pais e familiares dos alunos da turma-piloto Círculo de Aprendizagem de Fundo de Vila são convidados a dinamizar atividades na “Hora dos Pais”. Este momento foi criado pelo Núcleo de Projeto, na tentativa de se estabelecerem e manterem laços mais fortes entre escola/família/comunidade. 

Nesta sessão de dança, recebemos a proposta da mamã Diana Carneiro com uma atividade que explorou a arte que existe dentro de nós e que se tornou impossível de esconder! Usamos o corpo todo para nos expressarmos, para nos descobrirmos e reinventarmos.

Crónicas

Jovens Repórteres

  • Dia Nacional do «Parlamento dos Jovens»

    Dia Nacional do «Parlamento dos Jovens»

    O «Parlamento dos Jovens» foi criado em 1995 e, no dia 19 de março de 2025, foi, oficialmente, promovido o «Dia Nacional do Parlamento dos Jovens», comemorado no dia 17 de fevereiro, após 30 anos de existência. Este foi o dia escolhido pela Assembleia da República para esta comemoração, na medida em que...

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