Na noite de 17 de abril, a Casa da Criatividade foi palco de um espetáculo mágico protagonizado pelos alunos do 4.º ano, da Escola Básica do Parque, que apresentaram a peça musical "A Pequena Sereia", inspirada na obra de Hans Christian Andersen.

A encenação foi da responsabilidade da professora Ana Isabel Silva, que integrou na sua peça dança, representação e música, proporcionando ao público uma experiência artística diversificada e envolvente. O talento, a dedicação e o entusiasmo dos jovens artistas emocionaram familiares, amigos e restante comunidade, que encheram a sala, tendo aplaudido com alegria o resultado final.

Este espetáculo fez parte do Festival de Teatro, na sua 17.ª edição, uma iniciativa promovida pelo Espaço Aberto, do Agrupamento de Escolas Dr. Serafim Leite, em parceria com a Câmara Municipal de São João da Madeira.

Mais do que um simples evento, "A Pequena Sereia" refletiu o trabalho conjunto entre alunos, encarregados de educação, auxiliares, docentes e equipa técnica da Casa da Criatividade, evidenciando a importância da educação literária e artística no desenvolvimento integral das crianças. A iniciativa permitiu, assim, aos participantes explorar, a partir de uma narrativa, a expressão corporal, vocal e emocional, num ambiente criativo e colaborativo.

O Agrupamento de Escolas Dr. Serafim Leite voltou a destacar-se no prestigiado concurso nacional, «Uma Aventura Literária 2025», organizado pela Caminho, ao conquistar prémios em duas categorias: Desenho e Teatro na Rádio.

Assim, na categoria de Desenho, as alunas Sofia Zara (2.º lugar) e Matilde Pinho (3.º lugar), no Ensino Secundário, demonstraram uma enorme criatividade e talento artístico, ilustrando, com mestria, temas inspirados na coleção literária juvenil. Já na categoria de Teatro na Rádio, foram vários os jovens atores do AESL que brilharam com uma interpretação dinâmica e expressiva, que lhes garantiu o reconhecimento do júri: no 3.º ciclo, alcançando o 1.º lugar, os alunos Leonor Lima, Vitória Silva, Martim Canavilhas e Rafael Fernandes (7.ºA) e, no Ensino Secundário, os alunos Beatriz Justo e Mariana Martins (2.º lugar ex-aequo) e Tomás Sá (2.º lugar ex-aequo).

Estes prémios são fruto do empenho, da dedicação e da paixão pela leitura e pelas artes, valores que o Agrupamento continua a cultivar entre os seus alunos. A distinção nacional é, assim, motivo de grande orgulho para toda a comunidade escolar, reforçando a aposta do AESL na promoção da cultura, da imaginação e da expressão artística.

A todos os alunos premiados e aos professores envolvidos, ficam os parabéns por este importante feito!

No passado dia 07 de maio, os deputados municipais do AESL (Diogo Pestana, Pedro Gomes, Daniela Castro, Gabriel Ribeiro, Andreia Castro, Mariana Martins, Gabriela Castro e Rúben Marques) deslocaram-se ao Fórum Municipal, para a última sessão do ano letivo e do mandato, envergando o seu papel de políticos. Assim, na sequência do Período Antes da Ordem do Dia, os jovens deputados colocaram questões de interesse geral, para a urbe, ao Presidente da Câmara Municipal. Contudo, antes de lançar a sua primeira questão, o deputado Rúben Marques, o primeiro a intervir, que assumiu, ao longo de todo o mandato, a função de representante dos jovens municipais, agradeceu todo o promissor trabalho desenvolvido ao longo do ano. Posto isto, o Dr. Jorge Sequeira recebeu, então, as seguintes demandas:

1. A economia debilitada do comércio local e das PME que enfrentam os grandes centros comerciais (Rúben Marques).

2. As necessárias estratégias de marketing territorial, de forma a dinamizar o turismo local (Rúben Marques).

3. A inexistência de um parque infantil no Parque do Rio Ul (Mariana Martins).

4. Estabelecimento de um acordo mais justo entre o Hospital de S. João da Madeira e o de Santa Maria da Feira, reforçando, assim, os serviços do primeiro e atenuando a sua dependência em relação a outros centros hospitalares (Daniela Castro).

5. A necessária aplicação de lombas redutoras de velocidade, por exemplo, junto ao Pingo Doce da Praça (Daniela Castro).

6. A instalação de zonas de carregamento para telemóveis e equipamentos pessoais, assim como DEA, alimentados por energia solar (Andreia Castro).

7. Falta de sinalização do canil Ani S. João (Gabriel Ribeiro).

No âmbito das celebrações do 25 de Abril de 2025, a Assembleia e a Câmara Municipais da cidade desafiaram, de novo, as escolas do concelho a participarem no concurso de cartazes subordinado, nesta edição, ao tema «25 de Abril e os (bis)avós».

Os alunos da Serafim Leite, miúdos e graúdos, arregaçaram as mangas e puseram a render a sua imaginação, tendo nascido trabalhos, nos quais estiveram envolvidos 107 alunos do Agrupamento, que, efetivamente, nos fazem viajar até 1974.

Este ano, foram diversos os prémios alcançados pelos alunos da Serafim Leite: Pedro Dantas (4.ºB_Parque, 1.º ciclo, 1.º lugar), Eric Piragauta (6.º B, 2.º ciclo, 1.º lugar), Maria Miguel Gouveia e Maria Portela (7.ºA, 3.º ciclo, 1.º lugar), Gabriela Pinto (7.ºA, 3.º ciclo, Menção Honrosa), Tomás Sá (11.ºA, Ensino Secundário, 1.º lugar) e Enzo Gomes (11.º A, Ensino Secundário, Menção Honrosa). Oxalá continuemos a celebrar (e a viver) a liberdade, no nosso país, por longos tempos!

E, como fruto da longa tradição da comemoração do grande Dia da Liberdade, no nosso Agrupamento e no nosso município, os trabalhos foram apresentados, sob a forma de reportagem videográfica, editada pelo jornal escolar «Agora Nós», e serão, igualmente, expostos, de forma física, na Biblioteca Escolar. É tão bom apreciarmos o talento das nossas crianças e jovens e, sobretudo, levá-los a refletir em torno das conquistas do povo português. Afinal, é a sua voz... a voz que reflete as memórias do passado e que as espalha no presente e no futuro.

Homenagem aos heróis de Abril de 1974

Mais um ano se passou e o Agrupamento de Escolas Dr. Serafim Leite voltou a marcar presença nas atividades do projeto “Celebrar Abril”, promovido pela Câmara e Assembleia Municipais de S. João da Madeira. Esta iniciativa, mais uma vez, procurou, de forma criativa, divulgar os ideais da Revolução dos Cravos, que este ano celebrou o seu 51.º aniversário, no Bairro do Poder Local.

A celebração, num espaço dominado pelo mural em homenagem ao capitão de Abril, Salgueiro Maia, foi um verdadeiro sucesso, repleto de momentos de poesia, política, música e teatro. Assim, os alunos do 4.º ao 12.º anos, a partir da coordenação da professora Dina Sarabando, mostraram os seus talentos em vários palcos: no púlpito, no chaimite e na rua do bairro.

Mantendo a tradição, o AESL apresentou a peça «Vozes de Abril – O Sonho da Liberdade», que fez ecoar as palavras REVOLUÇÃO, LIBERDADE, OPRESSÃO, MEMÓRIA, FUTURO e ESPERANÇA, cuja mensagem teve o seu auge com a voz hilariante da aluna Rita Almeida que entoou «Grândola, Vila Morena», um dos símbolos de Abril.

A nossa participação foi também destacada pelo discurso, no Dia da Liberdade, do representante da Assembleia Municipal Jovem, o aluno Rúben Marques, que soube, de forma exímia, transmitir a sua mensagem em torno das conquistas de Abril e o presente e futuro da nação. Ademais, a cerimónia primou, ainda, pela entrega dos prémios do concurso «Cartazes do 25 de Abril», aos sete vencedores do Agrupamento, do 1.º ciclo ao Ensino Secundário.

Um agradecimento especial a todos os envolvidos que, mais uma vez, tornaram possível esta iniciativa tão significativa para todos os portugueses e, particularmente, os sanjoanenses.

Quase encerramento do ano letivo

No dia 20 de maio, teve lugar a segunda sessão da Assembleia Geral de Alunos, que contou com os quatro representantes de todas as turmas do AESL, do 3.º ao 12.º anos (à exceção dos Cursos Profissionais, já em FCT), no Centro Multidisciplinar Interativo, a qual foi ao encontro dos seguintes pontos:

Ponto 1. Apresentação das propostas, por parte dos representantes, para o bem-estar do Agrupamento, e respetiva elucidação na voz da Diretora do AESL;

Ponto 2. Divulgação dos vencedores do concurso da Assembleia Geral de Alunos, «De Portas Abertas para a Política»;

Ponto 3: Definição, em plenário, do Dia Temático do Agrupamento, para o próximo ano letivo.

Durante a sessão, após as informações, inicialmente, veiculadas pela Diretora do Agrupamento, a professora Dina Sarabando abriu o debate que se centrou em dois polos: em primeiro lugar, as preocupações, as necessidades e os desejos dos alunos serafinos, que espelham futuras medidas a implementar, advindas das Assembleias de Turma, realizadas no 2.º semestre, as quais foram devidamente trabalhadas, antes da AGA, a partir das atas de cada uma das turmas e, numa fase posterior, a Diretora do Agrupamento foi delineando a sua possível concretização (ou não), assim como foi inteirando os alunos acerca da dinâmica da escola (uma vez que, na maior parte das vezes, os discentes desconhecem que, para determinada situação, a escola depende de outros organismos e não apenas de si própria), bem como foi evidenciando as conquistas meritórias que tiveram lugar, no atual ano letivo, como sucedeu com o Prémio Nacional de Educação. Foram muitas as sugestões, de caráter geral e específico, que serão, com certeza, apreciadas pelo órgão executivo e tidas em consideração para a melhoria do Agrupamento.

Prestes a terminar mais um ano letivo, o «Agora Nós» apresenta o novo e último desafio do «Quem é quem?». Por isso, mais quatro fotografias de pessoas com quem cada um de nós conviveu, ao longo deste ano, no AESL.

Para que a tarefa se revele mais fácil, têm um formulário à vossa disposição com a indicação de três possibilidades para cada uma das fotografias. Prontos para esta derradeira aventura?

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdF48wjQuLKZh9u4Kakt-gy4EbFoYUCWMjGdZRGiYKxE7SH_g/viewform?usp=sharing&ouid=113430703164386088630

Aproveitando este momento, eis os resultados do desafio anterior:

1 – Mimosa Santos (46,2% de respostas certas);

2 – Clara Alves (84,6% de respostas certas);

3 – Isabel Costa (38,5% de respostas certas);

4 – António Pinto (61,5% de respostas certas).

No próximo desafio, já em 2025’26, serão divulgadas as soluções deste novo enigma! Até breve e divirtam-se!

A escola EB/JI do Parque encheu-se de cor, alegria e espírito festivo, no seguimento da comemoração da Páscoa, a partir da criação de uma variedade de peças artísticas, incluindo coelhinhos feitos com materiais reciclados, cestos decorados com técnicas de pintura e colagem, com a finalidade de levarem amêndoas ou ovos de Páscoa ou, simplesmente, decorar a escola, de modo fabuloso e artístico.

Cada sala de alunos participou, assim, com entusiasmo, dando asas à imaginação e trabalhando valores como a partilha, a sustentabilidade e o espírito colaborativo. Por outras palavras, esta iniciativa reforçou a importância da formação integral das crianças, deixando um rasto de boas memórias, em miúdos e graúdos, nesta Páscoa de 2025.

No dia 11 de abril, a escola EB/JI do Parque, em parceria com a Associação de Pais, promoveu a Feira da Primavera, um evento que celebrou a nova estação e que envolveu toda a comunidade escolar.

A feirinha contou com uma decoração com base em cores coloridas e enfeites alusivos à época, criando, assim, um ambiente festivo e acolhedor, tal como não faltaram delícias caseiras, como bolos, biscoitos, doces tradicionais e outras iguarias, que adoçaram, com certeza, o paladar de crianças e adultos.

A Feira da Primavera é uma tradição que promove a união da comunidade e traz alegria a todos, devido ao trabalho em equipa e à convivência saudável entre todos os intervenientes.

     Os alunos da turma do 12.ºF, acompanhados pelo professor José Paulo Sá e pelo Diretor de Curso, o professor José Jesus, tiveram a oportunidade de visitar a Sanjotec, em São João da Madeira. A experiência começou com uma palestra introdutória sobre este polo de inovação e, durante a visita, exploraram três empresas de referência:

- FlyMaster, especialista em equipamentos eletrónicos para desportos aéreos, com foco na segurança e na tecnologia de ponta;

- Johnson Controls, líder em soluções para a eficiência energética e a automação predial, promovendo edifícios inteligentes e sustentáveis;

- Tech4Home, inovadora no “design” e no desenvolvimento de telecomandos para entretenimento digital, combinando a ergonomia e a tecnologia de última geração.

     Esta visita permitiu, ainda, compreender a importância da inovação e do desenvolvimento tecnológico para o crescimento das indústrias locais e globais. Uma experiência enriquecedora que inspirou os alunos a explorar novas oportunidades, no mundo da tecnologia!

No âmbito do projeto Eco-Escolas e da disciplina de Físico-Química, o nosso Agrupamento foi uma das instituições selecionadas, ao nível nacional, para receber o Roadshow "Reciclar é na Boa", promovido pela Academia Ponto Verde da Sociedade Ponto Verde.

Esta iniciativa tem como objetivo sensibilizar os mais jovens para a importância da reciclagem e da adoção de comportamentos sustentáveis, através de dinâmicas educativas e lúdicas. Durante a atividade, os alunos participaram, ativamente, em jogos e desafios interativos que reforçaram os seus conhecimentos sobre a separação de resíduos e a necessária proteção do ambiente.

A ação foi promovida pela professora de Físico-Química, em articulação com o projeto Eco-Escolas, e revelou-se uma excelente oportunidade para os alunos consolidarem as aprendizagens essenciais da disciplina. As iniciativas demonstraram não só o domínio dos conteúdos, como também a consciência crítica sobre o papel individual e coletivo na preservação do planeta.

É com orgulho que constatamos que os nossos alunos reconhecem a importância dos recursos naturais e sabem aplicar, na prática, medidas de cuidado e respeito pelo meio ambiente.

     No passado dia 21 de março de 2025, alguns alunos do 12.º F e de outras turmas, acompanhados pelos professores José Luís Jesus, Ângela Resende e António Pinto, realizaram uma visita de caráter técnico e cultural ao Porto de Leixões, em Matosinhos, e à Casa-Museu Teixeira Lopes, em Vila Nova de Gaia. Esta atividade teve como principal objetivo aprofundar os seus conhecimentos sobre a importância económica do setor portuário e o valor do património artístico português.

     Durante a manhã, os alunos exploraram o Porto de Leixões, o maior porto artificial de Portugal e um dos mais relevantes da Península Ibérica. Visitaram, deste modo, o terminal de cruzeiros, o cais comercial e tiveram contacto direto com a grua Titan, um dos ícones históricos do porto, testemunho da evolução da engenharia portuária e do transporte marítimo, ao longo das décadas.

     Ademais, ficaram a conhecer o papel fundamental que o porto desempenha na economia nacional, sendo responsável por cerca de 25% do comércio marítimo internacional português, movimentando, anualmente, mais de 18 milhões de toneladas de mercadorias. Tomaram, igualmente, consciência do seu impacto na criação de emprego e no fomento do turismo regional.

     Durante a tarde, deslocaram-se à Casa-Museu Teixeira Lopes, construída em 1895, como residência e oficina do escultor António Teixeira Lopes. Apreciaram, assim, a arquitetura oitocentista do edifício, o pátio decorado e a escadaria interior, além das valiosas coleções de esculturas em bronze, mármore e gesso.

     Esta visita constituiu uma experiência enriquecedora, permitindo-lhes reforçar os conhecimentos adquiridos em contexto escolar e desenvolver uma compreensão mais alargada sobre a articulação entre a Economia, a História e a Cultura.