O Orçamento Participativo das Escolas (OPE), financiado pelo Orçamento de Estado, representa, sobretudo, uma oportunidade para os alunos se envolverem, de forma ativa e consciente, na criação de projetos que visem melhorar a sua Escola, tendo em conta os seus interesses, necessidades e ideias.

Assim, tens em mãos mais uma forma de dares voz às tuas opiniões através de uma experiência democrática. Mais do que isso, é chegada a hora de contribuíres, ainda mais, para o bem-estar da comunidade educativa. Estás à espera de quê? Mãos à obra! 

OPE_Apresentação do projeto_25'26 (PDF e Word)

OPE_Listagem de apoiantes_25'26

OPE_Formulário de candidatura_25'26

O Agrupamento de Escolas Dr. Serafim Leite promove mais uma iniciativa, no âmbito do Programa de Mentoria, reforçando o seu compromisso com o sucesso educativo e o desenvolvimento pessoal dos alunos. Inspirados nas palavras de Paulo Freire, mentores e mentorandos acreditam que educar é transformar pessoas e construir futuros. Este é precisamente o lema desta formação que conta, mais uma vez, com o apoio dos Serviços de Psicologia e Orientação, na pessoa da psicóloga Ana Ramos.

Estão abertas as inscrições do Ensino Articulado para o ano 2026|2027

O segundo plenário da «Assembleia Geral de Alunos» terá lugar no mês de maio. Até lá, lançamos um desafio político a todos os representantes de turma do Agrupamento de Escolas Dr. Serafim Leite, dos 3.º ao 12.º anos.

Até à próxima reunião geral, vamos procurar descobrir quem são, afinal, os melhores político serafinos através de uma competição composta por 20 questões de escolha múltipla. O(s) aluno(s) com o melhor desempenho será/serão distinguido(a) na próxima sessão da Assembleia Geral de Alunos.

Aceitam o desafio? Segue, então, o link de acesso ao formulário: https://forms.gle/8T3oYEVmYZCtZfqw9

É importante acertar em todas as questões, mas também ser rápido — a rapidez pode fazer a diferença! A escolha, como sempre, é tua!

Informa-se que se encontra aberto na aplicação informática, da Direção Geral da Administração Escolar, o procedimento concursal a termo resolutivo certo, nos termos do Decreto-Lei nº 132/2012, de 27 de Junho, com a redação conferida pelo Decreto-Lei nº 28/2017, de 15 de março, relativamente a um contrato de trabalho a termo certo, para o ano letivo 2025-2026, a prestar no Agrupamento de Escolas Dr. Serafim Leite, em São João da Madeira, de acordo com as especificações que constam da plataforma referida. O número do horário é o 37 e refere-se às funções de Técnico Administrativo: 35 horas semanais.

Envio de documentação (portefólio onde conste habilitação, segundo os critérios, e demais informação comprovada) - email: secretaria@essl.pt

Consulte aqui a lista dos candidatos selecionados para a entrevista.

Consulte aqui a lista de candidato(s) selecionado(s).

2025 | 2026

Calendário de Provas e Exames

O calendário das Provas de Monitorização da Aprendizagem (ModA), Provas Finais e Exames Nacionais pode ser consultado no seguinte link: Calendário de Provas e Exames

• Inscrições
• Calendário
• Documentação
• I P
• Resultados
• Sitios oficiais
• Mudanças na Conclusão do ES

 

Plataforma de Inscrição Eletrónica em Provas e Exames 2025/2026

Prazo de Inscrições das Provas e exames do ensino secundário:

– 1ª fase: 6 a 19 de março (exclusivamente na Plataforma Eletrónica- PIEPE)

 

Manual de Instruções PIEPE 2026

Provas e Exames (Norma 02/JNE/2026) Instruções para a Realização, Classificação, Reapreciação e Reclamação

 

 

Calendários 

O calendário das Provas de Monitorização da Aprendizagem (ModA), Provas Finais e Exames Nacionais pode ser consultado no seguinte link: Calendário de Provas e Exames

Calendário das Provas Ensaio

Calendário de Provas ModA

Calendário de Provas Finais ou Exames Nacionais e de Provas de Equivalência à Frequência - Ensino Básico e Ensino Secundário – 1.ª Fase

Calendário Prova Oral de Inglês (550)

Calendário de Provas Finais ou Exames Nacionais e de Provas de Equivalência à Frequência - Ensino Básico e Ensino Secundário – 2.ª Fase

Guia Provas ModA

Guia para Aplicação de Adaptações

Norma 1/JNE/2026

Norma 2/JNE/2026

Guia Geral de Exames 2026

Despacho Normativo n.º 3/2026 – Aprova o Regulamento das Provas de Avaliação Externa e das Provas de Equivalência à Frequência dos Ensinos Básico e Secundário para o ano letivo de 2024/2025.

Decreto-Lei n.º 56/2026, de 16 de fevereiro - regula o regime geral de acesso e ingresso no ensino superior.

Despacho n.º 14616-A/2025, de 9 de dezembro – Aprova o calendário, para o ano letivo de 2025-2026, das provas de Monitorização da Aprendizagem, das provas finais do ensino básico, das provas de equivalência à frequência do ensino básico, dos exames finais nacionais do ensino secundário e das provas de equivalência à frequência do ensino secundário

 

Informações Prova

• Ver [aqui] as Informações-provas relativas às provas de avaliação externa de 2026

 

Provas de Equivalência à Frequência:

• 9 ano

  10 – Ciências Naturais

  11 – Físico-Química

  14 – Educação Visual

  16 – Francês II (3 anos)

  18 – Geografia

  19 – História

  21 – Inglês I (5 anos)

  24 – TIC

  26 – Educação Física

  81 – Português (NEE)

  82 – Matemática (NEE)

  91 - Português (Oral)

  96 – Cidadania e Desenvolvimento

  97 - Oficina de Artes

   

• 11 ano e 12 ano

  302 – Biologia

  303 – Aplicações Informáticas B

  311 – Educação Física

  312 - Economia

  315 – Física

  316 – Oficina de Artes

  318 – Oficina Multimédia B

  319 – Geografia C

  340 – Psicologia B

  342 – Química

  358 – Inglês

  450 - Inglês

   

 

 

Para consultar as classificações aceda a 

 

 

Sendo "Login:" o número do processo e a "Senha"

 

 Índice de Cursos e Instituições

 

		Dados e Estatísticas de Cursos Superiores
		Acesso ao Ensino Superior DGES
		Júri Nacional de Exames JNE
		Instituto de Avaliação Educativa IAVE

 

Nos termos da lei, torna-se público que se encontra aberto um procedimento concursal para a seleção e recrutamento de docente do grupo 510 – Física e Química, de acordo com o disposto no Decreto-Lei nº 132/2012, de 27 de junho, na redação em vigor, termos e para os efeitos que abaixo se explicitam:

- Modalidade de contrato – Contrato de trabalho a termo resolutivo;

- Número de horas – 6 horas letivas;

- Duração do contrato – temporário;

- Local de trabalho – Agrupamento de Escolas Dr. Serafim Leite;

Caracterização das funções – Lecionação do grupo do 510;

- Requisitos de admissão – Habilitação adequada para o grupo de recrutamento 510;

- Critérios de seleção:

- Graduação Profissional - nos Termos do n.º 1 do artigo 11.º do DL n.º 132/2012 de 27 de junho, na redação em vigor ou

- Classificação académica - nos termos da subalínea iii) da alínea b) do artigo 11.º do DL n.º132/2012 de 27 de junho, na redação em vigor (se não possuir Qualificação Profissional)

Para efeitos de desempate é utilizado o previsto no n.º 2 do artigo 12.º do Decreto-Lei n.º 132/2012, de 27 de junho, na redação em vigor.

Em caso de igualdade na graduação, a ordenação dos candidatos respeita a seguinte ordem de preferências:

a) Candidatos com classificação profissional mais elevada, nos termos do artigo anterior;

b) Candidatos com maior tempo de serviço docente prestado após a profissionalização;

c) Candidatos com maior tempo de serviço docente prestado antes da profissionalização;

d) Candidatos com maior idade;

e) Candidatos com o número de candidatura mais baixo.

Toda a documentação, bem como pedidos de esclarecimento, devem ser endereçados a secretaria@essl.pt

Publica-se o regulamento para candidatura a mobilidade à Islândia, no âmbito do Projeto Erasmus+ Green (2025-1-HR01-KA220-VET-000353056)

Download do regulamento

O prazo para a submissão das candidaturas é até ao dia 20 de fevereiro de 2026, inclusive.

Publica-se a lista com os resultados do concurso para recrutamento de Formador para RVCC Profissional de Técnico Auxiliar de Saúde - Horário 33 (DGAE):

Download da lista de resultados de resultados de resultados

Publica-se a lista graduada dos candidatos para o concurso para recrutamento de Formador para RVCC Profissional de Técnico Auxiliar de Saúde - Horário 33 (DGAE):

Download da lista

No transato dia 19 de janeiro, no âmbito do programa nacional «Parlamento dos Jovens», o AESL recebeu o Deputado Paulo Cavaleiro, em representação da Assembleia da República e do Círculo Eleitoral de Aveiro, para um momento de reflexão, diálogo e partilha em torno de temas como a Educação, a Cidadania e o papel da escola na sociedade.

O encontro incidiu, em particular, sobre o tema da edição em curso — «Literacia Financeira – os jovens contam!» — promovendo a participação ativa dos alunos e a troca de ideias. O Agrupamento agradece, igualmente, a disponibilidade do Vereador da Educação do Município de S. João da Madeira, que se associou a este momento de debate e reflexão.

Estão encontrados os vencedores da Sessão Escolar, no âmbito desta iniciativa. 

Após um debate participado, responsável e enriquecedor, foram eleitos os alunos (vide cartazes) que representarão o AESL, na próxima fase do projeto, levando consigo as propostas e as preocupações debatidas em torno do tema desta edição.

Parabéns a todos os alunos envolvidos pelo empenho, sentido crítico e espírito democrático demonstrados ao longo de todo o processo!

Os primeiros passos da equipa serafina, na «Assembleia Municipal Jovem», já foram dados: candidatura, formação da lista, reflexão em torno das medidas subjacentes ao tema «Geração Centenário», projeto de recomendação, campanha e eleições! E, agora, mais uma viagem, no mundo da política local, será empreendida! Força, serafinos!