No âmbito do estudo da História de Portugal, os alunos do 4.º ano da Escola Básica de Fundo de Vila visitaram o Castelo de Santa Maria da Feira, uma atividade educativa que prometeu enriquecer o conhecimento dos alunos sobre a História e a cultura da região.

A viagem foi efetuada no Vouguinha e, para alguns alunos, foi a primeira vez que andaram de comboio.  

O Castelo de Santa Maria da Feira é um dos mais bem preservados do país e oferece uma vista maravilhosa da cidade e arredores. Este foi, inicialmente, construído como ponto estratégico de defesa contra as invasões muçulmanas e, ao longo dos anos, foi passando por diversos melhoramentos e adições. A estrutura atual, que inclui uma imponente torre de menagem, uma muralha bem conservada e um pátio interior, é um excelente exemplo de arquitetura medieval militar.

A Escola Básica do Parque celebrou a “Semana dos Afetos”, dedicada à promoção de valores como a amizade, a empatia e o respeito entre os alunos.

Esta iniciativa incluiu diversas atividades lúdicas e educativas, como jogos cooperativos, momentos criativos, danças e leitura de histórias que abordavam temas relacionados como a amizade e o amor.

Para além disso, criou-se também o «Correio dos Afetos», atividade aberta a toda a comunidade educativa, na qual os alunos puderam criar cartões e mensagens de afeto com os amigos e familiares. Esta iniciativa visou, também, fortalecer laços entre alunos, pais, professores, avós, através da troca de correspondência e promoveu a escrita e a leitura, reforçando valores como o afeto e a amizade.

Foi uma semana em que os alunos aprenderam sobre a importância de reconhecer e expressar os seus sentimentos, cultivando um ambiente escolar mais acolhedor.

Alunos da Escola Básica do Parque visitam o Museu do Calçado e vivem uma experiência artística inspiradora

No passado dia 17 de janeiro, , os alunos das turmas do 1.ºA e do 1.ºB da Escola Básica do Parque tiveram a oportunidade de participar numa visita memorável ao Museu do Calçado, localizado em São João da Madeira.

A visita incluiu uma fascinante exposição intitulada "António, sem título", que proporcionou às crianças novos conhecimentos sobre um tema intimamente ligado ao seu concelho, bem como uma introdução à obra e trajetória deste grande artista. A visita guiada foi conduzida, de forma dinâmica e interativa, permitindo que os alunos adquirissem novos conhecimentos.

Além disso, os pequenos visitantes tiveram a oportunidade de despertar a sua imaginação e criatividade ao participarem numa atividade prática. Inspirados pelo ambiente artístico, criaram "asas para os pés", transformando materiais simples em obras de arte únicas e originais. Esta atividade lúdica não só estimulou o pensamento criativo, como também reforçou a ligação dos alunos ao tema explorado no museu.

A experiência no Museu do Calçado revelou-se uma jornada inesquecível, que uniu educação, arte e cultura, deixando as crianças entusiasmadas e mais conscientes sobre a relevância do património local.

No mês de janeiro, o "Cantar das Janeiras" serviu de mote para o encontro intergeracional entre os alunos do 1.º B da Escola de Fundo de Vila e os utentes do Lar S. Manuel.

Assim, numa tarde fria de inverno em que o sol raiou, deslocámo-nos a esta instituição com o propósito de proporcionar momentos de alegria e convívio àqueles que, carinhosamente, tratámos por “avós”. A nossa professora Isabel Silva, o professor Pedro Mergulhão e a assistente Rita conduziram-nos até lá, “equipados” a “preceito”, com as coroas de rei e as pandeiretas que ajudaram a fazer a festa. As nossas coroas brilhavam ao sol, fazendo-nos destacar entre os transeuntes que por nós passavam.

O momento foi emocionante! Alguns rostos “fechados” abriram-se, tendo participado connosco nos cânticos tradicionais, fazendo-se soar a voz de senhoras que identificaram o “Vamos cantar as Janeiras”, de Zeca Afonso. Seguiram-se outras canções tradicionais que o professor Pedro Mergulhão, à viola, desafiou para cantarmos. Houve, até, dança!...

No momento de diálogo, que também se proporcionou, alguns meninos fizeram, de modo espontâneo, algumas questões aos idosos. Seguiram-se momentos de verdadeiros abraços e a promessa de que havemos de lá voltar!

Agradecemos a todos e ao lar por nos ter proporcionado este momento que vamos recordar para sempre!

1.ºB_EB Fundo de Vila

Plano de Inovação em Movimento:

Assembleia Escolar Escolhe Melhorias para a Escola

A Escola Básica do Parque realizou, no dia 10 de janeiro, a sua primeira Assembleia Escolar, integrada no Plano de Inovação, a ser desenvolvido pelo 1.º ciclo do Agrupamento de Escolas Dr. Serafim Leite. Este evento pioneiro teve como objetivo promover a cidadania ativa, estimular a participação democrática dos alunos e envolver toda a comunidade educativa na tomada de decisões importantes para o bem-estar escolar.

O momento revelou-se um sucesso através da participação entusiástica dos alunos, que apresentaram propostas, debateram ideias e votaram nas medidas que consideraram mais relevantes para a melhoria da escola. A medida mais votada foi a colocação de relva sintética no campo de futebol, que os alunos defendem como essencial para a criação de um espaço mais seguro e confortável para as atividades desportivas.

Esta Assembleia reflete o compromisso com o desenvolvimento do Plano de Inovação, que visa dar mais protagonismo aos alunos e fomentar o trabalho colaborativo. É muito gratificante ver como as crianças participaram, com seriedade e criatividade, demonstrando uma maturidade surpreendente na escolha de prioridades.

Na biblioteca da escola,

O 3º.A gosta de estar,
De ouvir histórias e de ler,
Pesquisar, estudar e sonhar...

Em dezembro, lá fomos
Ouvir uma história de Natal:
Era um livro pop up 3D,
Uma coisa fenomenal!

Era uma história maravilhosa
Sobre a prenda do Pai Natal
Que tinha renas e um trenó
E uma casa para espreitar.

Para saberes mais sobre esta história,
Vais ter de a procurar,
“Uma prenda para o pai natal”
Com ilustrações de encantar!

3º.A, EB Fundo de Vila

No dia 8 de dezembro, alguns alunos do 4.ºA e B, da Escola Básica do Parque, participaram na Gala do “+D, na Casa da Criatividade, em representação do Agrupamento de Escolas Dr. Serafim Leite, como forma de assinalar o ”Dia Internacional das Pessoas com Deficiência”. A sua atuação na gala celebrou o "D de Direitos", mostrando que todos, independentemente das suas limitações ou características, têm o direito de serem aceites e de participarem plenamente na sociedade. Pretendeu-se, assim, promover uma mensagem sobre diversidade, inclusão e respeito pelas diferenças.

O espetáculo partiu da história da “Pequena Sereia” e foi desenvolvido por professores, contando com a colaboração de crianças e adultos com necessidades educativas especiais, promovendo, desde o início, a integração e o trabalho em equipa. Pais e membros da comunidade educativa destacaram o impacto positivo da iniciativa, elogiando o projeto como uma "lição viva de inclusão".

Com esta adaptação, o Agrupamento reforçou que a educação inclusiva vai além da teoria. É uma prática diária que prepara as novas gerações para um mundo onde todos têm o seu lugar, independentemente das suas limitações ou diferenças.

Os alunos do 1.ºA da Escola Básica do Parque realizaram uma visita de estudo à fábrica Viarco, localizada em São João da Madeira, conhecida como a única fábrica de lápis em atividade, em Portugal. Esta visita teve como objetivo proporcionar aos alunos uma experiência prática sobre o processo de fabrico de lápis, estimular a criatividade e reforçar a ligação entre a educação e o mundo industrial.

Alunos do 1.º A Escrevem Cartas ao Pai Natal e Vivem a Magia do Natal

No 1.º A, juntos a pensar,
Escrevemos ao Pai Natal sem parar.
Com letras pequenas, mas cheias de amor,
Falámos do mundo, pedimos calor.

Com lápis, desenhos e cor,
Falámos de paz, falámos de amor.
Cada palavra cheia de brilho,
Um sonho escrito com muito estilo.

Depois, juntos, a caminhar,
Levámos a carta para enviar.
Ao marco do correio foi parar,
Pronta para o Polo Norte viajar.

O Pai Natal querido vai lá receber
Uma mensagem a dizer:
Queremos um Natal de união,
Com paz, amor e muita emoção!

1.º A da EB do Parque

No dia 19 de dezembro, os alunos das turmas do 3.º ano, da Escola Básica do Parque, deslocaram-se ao Centro Coordenador de Transportes de S. João da Madeira, para colorarem bens alimentares, trazidos por eles de casa, no Frigorífico Solidário. Uma ação solidária que visa ajudar pessoas em situação de vulnerabilidade.

Com esta iniciativa, os alunos aprenderam que qualquer pessoa pode oferecer comida e que qualquer um que necessite pode ir buscar e levar aquilo que estiver disponível no frigorífico. Além disso, aprenderam de forma a doação de alimentos pode fazer a diferença, na vida das pessoas, e como pequenas ações podem acarretar grandes resultados.

Mãe transforma sala do 1.ºA com Doces Artesanais e Cria Oficina Doce

A sala do 1.ºA, da Escola Básica do Parque, foi palco de uma verdadeira transformação natalícia, graças à iniciativa de uma mãe criativa e dedicada, que trouxe o espírito do Natal através de doces artesanais. Este gesto encantador não só encheu a sala de aromas irresistíveis, como também proporcionou uma experiência pedagógica inesquecível para os nossos pequenos confeiteiros.

Este tipo de iniciativa sublinha a importância da participação das famílias na vida escolar. A presença da mãe, aliada à sua dedicação, fortaleceu os laços entre os alunos e permitiu transmitir valores como a partilha, a cooperação e a celebração de tradições culturais.

Esta oficina mostrou que aprender pode ser doce e mágico!

Alunos do 1.ºA e professora Marisela Oliveira

Alunos do 1.º A Descobrem o Ciclo do Pão no Parque do Rio Ul

Os alunos do 1.ºA, da Escola Básica do Parque, participaram numa atividade especial no Parque do Rio Ul, onde tiveram a oportunidade de aprender sobre o ciclo do pão, desde o grão até à broa de milho pronta a saborear.

Deste modo, com grande entusiasmo, as crianças colocaram, literalmente, as mãos na massa, experimentando todo o processo artesanal de confeção de uma deliciosa broa de milho. Esta atividade prática permitiu-lhes não só consolidar conhecimentos sobre a origem dos alimentos, mas também desenvolver o gosto por aprender através da experiência direta.

Foi uma tarde cheia de aprendizagens, diversão e sabor que, certamente, ficará na memória de todos!