Assembleia Geral de Alunos - Concurso
Está lançado o 1.º concurso de conhecimentos, direcionado a todos os representantes das turmas do AESL, do 1.º ciclo ao Ensino Secundário. Vamos a isso?
"Aquário" pelo grupo Sem Terra
Representação do grupo “Sem Terra” em torno do sermão do Padre António Vieira (“Aquário”), no CMI, no dia 28.11.2023 (11.º anos)
As «Escolas Amigas da Criança» voltaram a criar e a inovar, na 6.ª edição.
«Num ano de grande adesão (…), as propostas recebidas são extraordinárias e toda a dinâmica desenvolvida faz de cada escola uma escola vencedora, porque cada projeto demonstra que não quer deixar de fora nenhuma criança e que cuida da sua felicidade!
Cada edição é um passo em frente num projeto que deixa que as boas ideias germinem, alastrem e envolvam cada vez mais escolas.»
O Agrupamento de Escolas, composta por três fantásticas escolas, é uma dessas escolas.
Consultem o link e vejam os projetos serafinos que mereceram a devida distinção, nas seguintes categorias temáticas: Cidadania e Inclusão; Sustentabilidade; Espaço Escolar; Literacias; Alimentação e estilo de vida Saudável.
https://nlstore.leya.com/Escola_Amiga/2023/images/distinguidos6.pdf
Dia Internacional das Cidades Educadoras
Debate com a participação dos representantes do AESL, Cláudio Silva e Lara Oliveira.
Dia da eliminação da violência contra a mulher
Desde 1999 que, por proclamação da Assembleia Geral das Nações Unidas, se assinalou o dia 25 de novembro como o dia da eliminação da violência contra a mulher. Para assinalar este dia, a turma do 11ºG, do Agrupamento de Escolas Dr. Serafim Leite, lançou uma campanha sob o mote “às mulheres não se bate nem com uma flor”;
A campanha, divulgada no exterior da escola através de um cartaz e no seu interior com imagens de vítimas, reforça a vigilância contra a violência doméstica e alerta para os impactos deste crime não só nas mulheres, mas também nas crianças.
O objetivo é consolidar o sentido de responsabilidade coletiva, transmitir confiança a cada mulher, na sua luta, e à sociedade em geral, no combate a este crime.
Desafio internacional de pensamento computacional - Bebras
Nas semanas de 6 a 10 de novembro decorreu o desafio internacional de pensamento computacional - Bebras. Este projeto foi uma dinamização conjunta do grupo de Informática e de Matemática, uma vez que o pensamento computacional envolve as duas disciplinas.
Participaram no desafio cerca de 800 alunos do AESL, sendo de destacar que este ano a forma preferida de participação, foi através de tecnologias digitais. Em papel, no computador, no tablet ou no telemóvel, os alunos aderiram à iniciativa e desenvolveram as suas competências de pensamento computacional. Este projeto está intimamente relacionado com o projeto que é desenvolvido mensalmente pelo grupo de matemática - Desafia-te!
Ser professor é ensinar, mas no AESL desafiamos todos os dias os nossos alunos a aprender a aprender. Desta forma, assumimos a nossa missão de preparar os nossos alunos para qualquer desafio futuro.
Obrigada a todos os alunos que aderiram e não agradecemos aos professores, porque todos eles foram parte integrante do desenvolvimento do Bebras :). Sim, juntos somos mais fortes e não há nada melhor do que pertencer a um Agrupamento onde as forças confluem em prol do desenvolvimento integral dos nossos alunos.
Maratona de Cartas 2023
A Maratona de Cartas é o maior evento de direitos humanos organizado pela Amnistia Internacional em todo o mundo e irá decorrer em Portugal de 1 de novembro de 2023 até 15 de janeiro de 2024.
Sendo o AESL uma Escola Amiga dos Direitos Humanos, em parceria com a Amnistia Internacional, os alunos irão participar na atividade «Maratona de Cartas». Poderão assinar petições (a partir dos 14 anos), enviar mensagens de solidariedade e enviar cartas ou desenhos. A escola participa no concurso a nível nacional que premiará aquela que mais assinaturas conseguir recolher.
O código da nossa escola é: 2713
O link onde podem assinar é:
Os casos que serão defendidos este ano são os seguintes:
Ahmed Mansoor não ficou calado ao ver o governo do seu país, os Emirados Árabes Unidos, perseguir, deter, torturar e julgar injustamente as vozes dissidentes. Agora, está também ele preso, em solitária, sem sequer ter acesso a uma cama. Ahmed deve ser imediatamente libertado.
Uncle Pabai e Uncle Paul são líderes comunitários da nação Guda Maluyligal do território mais a norte da Austrália, no Estreito de Torres. As suas ilhas estão em risco de desaparecer devido às alterações climáticas. O governo australiano tem de agir rapidamente contra as alterações climáticas.
Ana Maria luta por justiça pela morte do seu filho Pedro Henrique, um ativista brasileiro que denunciava abusos por parte da polícia sobretudo contra a comunidade negra. Os polícias suspeitos da sua morte ainda estão em funções. Deve haver um julgamento justo para este crime.
Sawyeddollah é um refugiado Rohingya no Bangladesh que, juntamente com outros, pede que a Meta, empresa dona do Facebook, pague as reparações devidas pelo seu papel nas atrocidades cometidas contra esta comunidade. Exija à Meta que compense devidamente as comunidades Rohingya.
Thapelo é líder do movimento AbM que luta pela dignidade e pelo direito à habitação dos mais pobres na África do Sul. Vive escondido devido às ameaças de morte que tem sofrido. Em 2022, três membros da AbM foram mortos. As ameaças e os assassinatos aos membros da AbM têm de ser investigados.
Dia Mundial da Filosofia
Hoje, dia 16 de novembro, comemora-se o Dia Mundial da Filosofia. Desde 2002 que, por proclamação da UNESCO, na terceira quinta-feira de novembro, se dedica um dia especial à Filosofia, por se considerar que esta potencia o despertar de mentes para o exercício do pensamento e para o confronto racional de opiniões, contribuindo para a construção de uma sociedade mais tolerante e justa.
No âmbito destas comemorações, os alunos do 11º B desafiados pela professora de Filosofia Fátima Ferraz elaboraram uma galeria de arte virtual. A Galeria virtual contou com a colaboração da professora de Desenho, Sónia Araújo. Para visitarem a galeria basta clicar no link: https://www.emaze.com/@ALLLTCTIQ/dia-mundial-da-filosofia-2023?autoplay@ALLLTCTIQ/dia-mundial-da-filosofia-2023?autoplay
Cerimónia da iniciativa «Read On» (respeitante a 2022’23)
Representantes vencedoras do AESL dão a conhecer, via streaming, o seu trabalho - «Concurso Escrita Criativa» (Inês Carvalho e Lara Oliveira, 12.º A) e «A minha vida aos quadradinhos» (Ana Lúcia Rebelo, 12.º B).
«Celebrar a Nossa História»
Exposição no Fórum Municipal, «A Greve dos Sapateiros de 1943» (apresentação dos alunos do AESL, 11 de outubro)
Programador - Nómada Digital?
O AESL aderiu à iniciativa europeia CodeWeeK 2023, com atividade de programação, em formato de nómada digital, com o intuito de refletir sobre vantagens e desvantagens desta condição e, simultaneamente, divulgar o trabalho de programação desenvolvido no âmbito do curso TGPSI no AESL.
Premiados das «Histórias da Ajudaris em Voz Alta»
Os alunos Edgar Vilas-Boas (aluno do atual 12.º B, Artes Visuais) e Lara Oliveira (12.º A, Ciências e Tecnologias) foram, no ano letivo transato, os felizes vencedores das «Histórias da Ajudaris em Voz Alta», na faixa correspondente à sua idade, tendo recebido, agora, os merecidos prémios de participação, incentivo e valorização por todo o empenho e talento demonstrados! Parabéns, pela vossa voz e pelas causas cívicas por que lutam com tamanha determinação!
Grande vencedora do projeto «A(r)riscar» (11.º ano)
A aluna Abigail Silva (do lado esquerdo) que frequenta, atualmente, o 12.º F, no AESL, foi a grande vencedora nacional do seu ciclo de estudos (11.º ano, 2022’2023), no âmbito do projeto «A(r)riscar», dinamizado pela Ajudaris, dedicado ao tema «Monumentos Portugueses», tendo recebido, por isso, um conjunto de materiais técnicos de Artes oferecidos pela Viarco e pelo Ponto das Artes. A esta oferta, juntar-se-á um «voucher» no valor de 75 euros. Que orgulho, Abigail!
A aluna Valéria Silva (do lado direito) foi, também, uma das finalistas do Ensino Secundário, no âmbito do mesmo projeto. Vamos continuar a (r) riscar? Vale sempre a pena!
Apresentação do Programa de Mentoria (5.º e 10.º anos)
No arranque do ano letivo, os alunos dos 11.º e 12.º anos tiveram uma nova tarefa em mãos: apresentar aos colegas que iniciam, agora, um novo ciclo de estudos um programa que poderá ajudar, sem dúvida, mentores e mentorandos. A título exemplificativo, eis as turmas do 5.º A e do 10.º A! Um excelente ano letivo para todos, em boa companhia e com uma excelente orientação!
